Rutes inspiradores

Aquesta ruta proposa un recorregut pel patrimoni històric i cultural de Viladecans a través de la visita al Museu de Ca n’Amat, un espai clau per entendre l’evolució del municipi. Es presentaran els projectes educatius vinculats al museu i al treball de difusió del patrimoni local i s’exploraran els recursos pedagògics i estratègies que s’utilitzen en els itineraris escolars mitjançant una visita a la zona immersiva i la col·lecció i a la casa museu.

Màxim participants: 30

Espai: Museu de Ca n’Amat

Aquesta ruta ofereix l’oportunitat de conèixer de prop un model d’intervenció social que es desenvolupa al municipi. A l’Espai Emocional del Casal de Barri de la Unión, explorarem els diferents entorns que el conformen i ens aturarem especialment en l’Espai Emocional per parlar de les activitats que s’hi duen a terme, així com de l’impacte que generen en la comunitat. A més, es realitzarà una activitat representativa del taller emocional perquè els participants la puguin viure en primera persona.

Màxim participants: 20

Espai: Espai Emocional del Casal de barri de La Unión

Aquesta ruta ofereix un visita a l’Ateneu de les Arts que permetrà conèixer l’evolució de l’educació artística a Viladecans, la seva integració curricular i el seu impacte. Es mostraran els diversos projectes artístics que es desenvolupen als centres educatius de la ciutat, oferint l’exemple d’una mostra musical amb alumnat, posant en valor l’aposta municipal per l’accés per tot l’alumnat a les arts.

Màxim participants: 30

Espai: Ateneu de les Arts

Aquesta ruta proposa una immersió en la cultura popular de Viladecans a través d’un recorregut vivencial centrat en una producció audiovisual protagonitzada per les pròpies entitats culturals del municipi. Es mostraran tradicions, festes i elements simbòlics que defineixen la identitat local, combinant testimonis, objectes i espais. L’objectiu és reconèixer el patrimoni immaterial i reforçar el vincle comunitari mitjançant la participació activa de ciutadania i entitats.

Màxim participants: 40

Espai: Ateneu de cultura popular Can Batllori

Aquesta ruta permet conèixer la xarxa de serveis per a infants de 0 a 3 anys i les seves famílies. Es visitarà l’Escola Bressol Municipal la Pineda on veurem, les instal·lacions i els serveis de l’Espai Nadó, l’Espai Familiar i l’Espai multisensorial “sala màgica”. Es farà visible el projecte municipal i la coordinació entre serveis per facilitar la detecció precoç (servei d’assessorament psicopedagògic) i l’acompanyament dels infants de 0-3 anys i les seves famílies, com a part d’un model de ciutat centrat en el benestar i el desenvolupament integral dels més petits.

Màxim participants: 30

Espai: EBM La Pineda

Aquesta ruta es centrarà en com es treballa la cultura emprenedora des de la infància fins a l’adolescència. S’hi presentaran els projectes CuEmE (Cultura Emprenedora a l’Escola), orientat a educació primària, i Talent a les Aules, adreçat a secundària i postobligatòria. Hi participaran docents, mentors empresarials i alumnat, que posaran en relleu la importància de l’acompanyament, el treball en xarxa amb el teixit local i el desenvolupament de competències transversals com la iniciativa, el lideratge, el treball en equip i la comunicació.

Màxim participants: 35

Espai: Escola Enxaneta i Institut Josefina Castellví

Aquesta ruta proposa una immersió pràctica i reflexiva en el model d’Educació 360, posant en valor projectes com el Passaport Edunauta, el F’Estiu Jove, les Biblioteques Obertes i els Patis Oberts, que contribueixen de manera significativa al desenvolupament integral dels infants i joves en el fora escola. Mitjançant dinàmiques participatives es presentarà el Marc de Competències Transversal i el Currículum de Ciutat, eines de la ciutat per tal de vincular el que passa dins i fora l’escola.

Màxim participants: 40

Espai: Biblioteca municipal 

Aquesta ruta proposa un recorregut inspirador per descobrir com Viladecans vincula l’esport i l’educació com a eixos clau per al desenvolupament integral de la ciutadania. A través de diverses parades, es mostraran equipaments esportius de la ciutat i es posarà en valor com aquests espais connecten amb el model d’Educació 360, que entén que l’aprenentatge té lloc en tots els temps i espais de la vida. Es pretén visibilitzar el treball col·laboratiu entre centres educatius, entitats esportives i administració local per construir una ciutat educadora on l’esport transforma i uneix.

Màxim participants: 20

Espai: Podium-Joan Masgrau

Aquesta ruta mostra com la transformació dels espais a les escoles de la ciutat ha transformat també la manera d’ensenyar i aprendre. El disseny d’aquests espais d’aprenentatge, s’articula entorn tres dimensions fonamentals: ambiental, pedagògica i digital. Mitjançant la visita a algunes d’aquestes aules es reflexionarà entorn com, també l’entorn físic, condiciona l’aprenentatge, centrat en aprenentatge actiu, participatiu i col·laboratiu entre l’alumnat.

Màxim participants: 30

Espai: Escola Miquel Martí i Pol

Aquesta ruta permet descobrir com els espais urbans esdevenen escenaris d’aprenentatge científic i matemàtic. A través dels exemples de la Ruta Matemàtica, i la Física al Parcs, es mostraran com la geometria, la simetria, el moviment i l’energia es poden observar i experimentar al carrer i als parcs infantils. Una proposta innovadora que integra ciència i ciutat, i convida a repensar els espais públics com a eines educatives obertes a tothom.

Màxim participants: 40

Espai: La Ruta Matemàtica, Física al Parcs i Parc infantil de la Rambla

Aquesta ruta ofereix una immersió en un espai d’educació científica, com és el CienciaLab, on es treballa amb el mètode científic, la robòtica i les disciplines STEM mitjançant projectes reals. Es posarà en valor la seva aposta pel compromís ètic i social, així com la connexió amb empreses, universitats i centres de recerca. Un exemple clar de com apropar la ciència d’una forma pràctica i motivadora.

Màxim participants: 25

Espai: CienciaLab

Aquesta ruta permet conèixer el projecte Bee Happy, de conservació de les abelles i pol·linitzadors silvestres, mitjançant la visita a la Casa de les Abelles i un rusc actiu, on s’experimenta de prop el procés de producció de mel. També es presenten iniciatives com 1m² de natura, que promou l’apadrinament d’escocells o la plantació de flora mel·lífera en balcons, i el projecte Redicat, de col·laboració entre municipis per protegir els pol·linitzadors. L’activitat combina descoberta vivencial i reflexió sobre accions concretes per fomentar la biodiversitat urbana.

Màxim participants: 20

Espai: Casa de les Abelles

Aquesta ruta proposa conèixer l’espai natural del Remolar-Filipines, un mosaic d’ecosistemes i un punt calent de la biodiversitat mediterrània que  forma part de la Xarxa Natura 2000. Els participants descobriran la biodiversitat dels ecosistemes litorals (llacunes, maresmes, dunes i pineda litoral), així com els projectes de restauració ambiental i els programes educatius que s’hi desenvolupen, com ara un sistema dunar restaurat.

Màxim participants: 25

Espai: Platja de Viladecans

Aquesta ruta permet conèixer la transformació de la Deixalleria Municipal en un veritable equipament d’educació ambiental, on es promou la participació activa de la ciutadania en la prevenció de residus i l’economia circular. Es coneixerà el projecte Viladecans Repara, on s’inclouen tallers d’autoreparació, reutilització i intercanvi de coneixement, amb l’objectiu de donar una segona vida als objectes. També es visita la botiga de segona mà Els Encants de Viladecans i l’hort i espai de biodiversitat. 

Màxim participants: 25

Espai: Deixalleria municipal